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美术学院师生深入乡镇采风调研,以开放式、情景式教学提高人才培养质量
信息来源:美术(shu)学院 作(zuo)者(zhe):毕晓琳 时间:2021-12-13 14:41 阅读次数: 发布:新闻快讯(xun)

为(wei)积极响应(ying)学校建设一流地(di)方应(ying)用型(xing)大学的战略(lve)安排(pai)和专(zhuan)业服(fu)务地(di)方的要求(qiu),努力提高人才培养质(zhi)量,美(mei)术(shu)学院与易(yi)门县绿汁镇人民政府合作,将2018级环(huan)境设计(ji)(ji)、视觉传达设计(ji)(ji)、数字媒(mei)体艺(yi)术(shu)专(zhuan)业的综合设计(ji)(ji)课程、毕业设计(ji)(ji)命题同绿汁镇打造“滇铜(tong)小(xiao)镇”战略(lve)打造及乡村振(zhen)兴紧(jin)密结合,因(yin)地(di)制宜开(kai)展(zhan)教学实践和艺(yi)术(shu)创作工作。

为保(bao)障此(ci)合(he)作项目顺利开展,更好地完成综合(he)设(she)(she)计课程(cheng)及后续的(de)毕(bi)业(ye)设(she)(she)计,12月5日-12月7日美(mei)术学(xue)院(yuan)设(she)(she)计系三个专业(ye)86名师(shi)生赴易门(men)县绿汁镇针对相关设(she)(she)计实践内(nei)容进行前期采风调研。环境设(she)(she)计专业(ye)由(you)(you)王飚、许金、徐曹明老师(shi)带(dai)队(dui),视觉传(chuan)达设(she)(she)计专业(ye)由(you)(you)蔡金荣、胡晓(xiao)东、马慧怡老师(shi)带(dai)队(dui),数字媒(mei)体艺术专业(ye)由(you)(you)马静、张藤也老师(shi)带(dai)队(dui)进行考察。

在绿(lv)汁(zhi)镇(zhen)(zhen)期间(jian),三(san)个专(zhuan)业的师生(sheng)对(dui)(dui)选矿(kuang)厂、机修(xiu)厂、电影(ying)院、苏联专(zhuan)家楼、矿(kuang)务局医院、乡愁(chou)书院等(deng)区(qu)域进(jin)(jin)行了(le)现(xian)场调研,对(dui)(dui)绿(lv)汁(zhi)铜矿(kuang)老(lao)矿(kuang)工、白沙村虎掌舞非遗传承人(ren)(ren)、绿(lv)汁(zhi)镇(zhen)(zhen)政(zheng)府工作人(ren)(ren)员(yuan)做了(le)访(fang)(fang)谈。其中,环(huan)境设(she)计专(zhuan)业师生(sheng)结合绿(lv)汁(zhi)镇(zhen)(zhen)“滇(dian)铜古镇(zhen)(zhen)”旅游策(ce)划内(nei)容,对(dui)(dui)所涉及的景观改(gai)(gai)造、特(te)色村落、乡村振兴示范点、人(ren)(ren)居环(huan)境改(gai)(gai)造等(deng)情况(kuang)进(jin)(jin)行了(le)现(xian)场考察;视(shi)觉(jue)传达设(she)计专(zhuan)业师生(sheng)对(dui)(dui)绿(lv)汁(zhi)镇(zhen)(zhen)现(xian)有的品牌(pai)定位、导视(shi)系(xi)统和信息设(she)计情况(kuang)进(jin)(jin)行了(le)分(fen)组研讨;数(shu)(shu)字(zi)媒体艺术专(zhuan)业师生(sheng)对(dui)(dui)绿(lv)汁(zhi)镇(zhen)(zhen)和铜矿(kuang)的地域特(te)色、风土民情、历史(shi)(shi)文(wen)化(hua)等(deng)进(jin)(jin)行考察,深入(ru)访(fang)(fang)谈了(le)两位二代老(lao)矿(kuang)工,聆听了(le)矿(kuang)工与(yu)易(yi)门铜矿(kuang)的故事(shi),拍摄(she)了(le)绿(lv)汁(zhi)镇(zhen)(zhen)特(te)色风貌、历史(shi)(shi)街区(qu)、铜矿(kuang)历史(shi)(shi)和矿(kuang)工故事(shi)素(su)材,为下(xia)一步制定包括原创(chuang)(chuang)数(shu)(shu)字(zi)影(ying)像创(chuang)(chuang)作、插画、手(shou)办、数(shu)(shu)字(zi)雕塑(su)等(deng)项目(mu)的方案做准(zhun)备。

期间,美(mei)(mei)术(shu)学院学生(sheng)第二党支(zhi)部(bu)学生(sheng)党员在(zai)美(mei)(mei)术(shu)学院副院长王(wang)飚(biao)、胡(hu)晓东等教师党员的(de)带(dai)领下在(zai)绿汁镇开(kai)展(zhan)了主题(ti)党日活(huo)动(dong)(dong)。活(huo)动(dong)(dong)紧密结合党史学习教育和乡村振兴开(kai)展(zhan)本次主题(ti)活(huo)动(dong)(dong),弘(hong)扬党史文(wen)化,传(chuan)承红色基因。本次实(shi)践活(huo)动(dong)(dong)不(bu)(bu)仅磨(mo)练了学生(sheng)的(de)意(yi)志,培养团队协作能力,也(ye)是美(mei)(mei)术(shu)学院不(bu)(bu)断(duan)提升实(shi)践育人(ren)水平,主动(dong)(dong)服(fu)务地方(fang)文(wen)化建设(she),用艺术(shu)服(fu)务社(she)会(hui)的(de)生(sheng)动(dong)(dong)展(zhan)现,学生(sheng)投身社(she)会(hui)实(shi)践,践行(xing)(xing)初心(xin)使(shi)命,以实(shi)际(ji)行(xing)(xing)动(dong)(dong)参与到乡镇人(ren)居环境整治提升和美(mei)(mei)丽乡村建设(she),为提升乡镇文(wen)化品(pin)质,助力乡村振兴贡(gong)献青(qing)春(chun)力量。

此次采(cai)(cai)风(feng)调研活动按(an)既(ji)定计划圆满完成(cheng),通(tong)过此次绿汁镇采(cai)(cai)风(feng),三个专(zhuan)(zhuan)业明确了(le)综合设计课程(cheng)的教学任(ren)务(wu),基本确定了(le)毕业设计的导师(shi)分(fen)配和(he)选题方向(xiang),完成(cheng)相关一系(xi)列设计实践(jian)活动。同(tong)时(shi),三个专(zhuan)(zhuan)业师(shi)生(sheng)跨(kua)专(zhuan)(zhuan)业进行(xing)了(le)研讨(tao)学习,打破了(le)专(zhuan)(zhuan)业壁垒,通(tong)过开放式(shi)教学培(pei)养学生(sheng)自主学习能力,通(tong)过情景式(shi)教学培(pei)养学生(sheng)的服(fu)务(wu)意愿和(he)服(fu)务(wu)意识(shi),将思政(zheng)教育融入专(zhuan)(zhuan)业教学,凸(tu)显了(le)综合设计的课程(cheng)特色,进一步提升了(le)教学效果。

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